İzmir Ekonomi Üniversitesi ile Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF) iş birliğinde organize edilen Medya Eğitimi Çalıştayı, Diyarbakır'da bir otelde gerçekleştirildi. İki ayrı grubun katıldığı üç günlük programın ilk iki gününde, çocuk hakları ekseninde medya üretimi ve etik gazetecilik uygulamaları detaylıca ele alındı.
ETİK VE HUKUKİ İLKELER TARTIŞILDI
Çalıştayın ilk günü, oryantasyon ve "Çocuk Haklarına Giriş" başlıklı oturumla başladı. Bu oturumda çocuk hakları, etik iletişim ilkeleri ve Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları’na dair sözleşmenin temel ilkeleri katılımcılarla paylaşıldı. "Uluslararası Belgeler ve Ağ Kurma" başlıklı oturumda ise Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi (AİHM) ve Birleşmiş Milletler (BM) rehberleri ışığında profesyonel dayanışmanın önemi vurgulandı. Çalıştay, öğleden sonra "Haberlerde Çocukların Temsili", "Ulusal Hukuki Çerçeve ve Etik Standartlar" ve "Çocukluk Sosyolojisi ve Vaka Analizleri" gibi başlıklarla devam etti.
DİJİTAL MEDYADA ÇOCUK HAKLARI
"Dijital ve Yeni Medya Ekosisteminde Çocuk" oturumunda, algoritmik önyargılar, "incel" kültürü ve performatif empati gibi güncel dijital medya pratiklerinin çocuk haklarıyla ilişkisi tartışıldı. Çalıştayın ikinci gününde, "Çocuklar ve Sosyal Medya" ile "Influencer Gazetecilik ve Yeni Medya Aktörleri" başlıkları altında sanal medya platformlarında çocuklara yönelik içerik üretiminde dikkat edilmesi gereken etik ilkeler tartışıldı.
"Yaratıcı Medya Atölyesi 1 ve 2" oturumlarında ise katılımcılar çocuk hassasiyetine duyarlı medya ürünleri (haber, sanal medya gönderisi, kısa video) geliştirdiler. Eğitim programıyla, gazeteciler ve dijital içerik üreticileri için çocuk hakları merkezli bir medya üretim anlayışı geliştirme hedeflendi. Program, grup sunumları, akran geri bildirimleri ve genel değerlendirmeler ile sona erdi ve yarın da devam edecek.