Şırnak’ın Cizre ve Güçlükonak ilçelerinde görev yapan din kültürü ve ahlak bilgisi ile imam hatip lisesi meslek dersleri öğretmenleri, öğrencilerin manevi ve kültürel gelişimlerini destekleyecek projeleri konuşmak için bir araya geldi. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan eğitim politikalarının ve sosyal etkinlik projelerinin sahada daha etkin uygulanması hedefleniyor. Bu amaçla Cizre Şehit Ömer Halisdemir İmam Hatip Ortaokulu konferans salonunda düzenlenen geniş katılımlı toplantıda, iki ilçede görev yapan eğitimcilere uygulanacak projelerin detayları aktarıldı. Şırnak İl Milli Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Şube Müdürü Mirza Çazım başkanlığında gerçekleştirilen bu buluşmada, Genel Müdürlük tarafından öğrencilerin manevi, ahlaki ve kültürel gelişimlerini desteklemek amacıyla hayata geçirilen vizyon projelerin yol haritası öğretmenlerle paylaşıldı.
Eğitimde yeni vizyon projeler masaya yatırıldı
Toplantıda, öğrencilerin ibadet alışkanlıklarını pekiştirmeyi hedefleyen Vakti Kuşanmak, tarihi ve manevi miras şuurunu geliştirmeyi amaçlayan Kudüs Benim, Hz. Muhammed’in sünnet ve ahlakını günlük hayata aktarmayı gaye edinen Peygamberimin Sözü, Hayatımda İzi ile çevre ve değerler bilincini artırmayı öngören Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES) projelerinin sahada yürütülecek faaliyetleri ve uygulama takvimleri detaylıca ele alındı. Öğretmenler, bu projelerin okullarda en yüksek verimle uygulanması ve öğrencilerin hem milli hem de manevi değerlerle donatılarak medeniyet bilincine sahip bireyler olarak yetiştirilmesi için atılacak adımları değerlendirdi. Okullar arasındaki koordinasyonun güçlendirilmesi ve eğitim kalitesinin artırılması noktasında fikir birliğine varılan toplantı, öğretmenler ve koordinatörlerin karşılıklı görüş alışverişinin ardından yeni eğitim dönemine yönelik başarı dilekleriyle tamamlandı. Bu çalışmaların, öğrencilerin okul dışı zamanlarını daha verimli geçirmelerine ve toplumsal değerlere daha duyarlı bireyler haline gelmelerine katkı sağlaması bekleniyor. Eğitimciler, projelerin uygulanması sürecinde karşılaşılabilecek zorlukları ve çözüm önerilerini de masaya yatırarak, yerel düzeyde daha etkili bir eğitim iklimi oluşturmak için kararlılıklarını ifade ettiler. Projelerin önümüzdeki dönemde tüm okullarda eş zamanlı olarak hayata geçirilmesi planlanıyor.
