Elazığ Hıdır Sever Anadolu Lisesi’nde öğretmenler ve 13 öğrenci, okul bünyesinde bir üretim merkezi kurdu. Doğadan topladıkları atıkları sanata çeviren ekip, yapay zeka destekli projelerle öğrencilerin vizyonunu genişletiyor. Harezmi Eğitim Modeli ile yürütülen bu çalışma, sadece bir atölye değil, aynı zamanda öğrencilerin özgüven kazandığı bir dayanışma alanı haline geldi.
Atölyede neler yapılıyor
Öğrenciler doğadan topladıkları atık malzemeleri önce sanatsal tablolara dönüştürüyor. Bununla da yetinmiyorlar; yazdıkları senaryoları seslendirip QR kodlar aracılığıyla dijital bir arşiv oluşturuyorlar. Yapay zeka desteğiyle hazırlanan görsel çalışmalar, öğrencilerin teknolojik becerilerini de geliştiriyor. Tarih öğretmeni Öznur Şahin, bu sürecin öğrencilerin akademik gelişimine katkı sağlarken onlara hayallerini gerçekleştirme imkanı sunduğunu belirtiyor.
Eğitimin yeni rotası
Atölyenin mimarlarından Meryem Aydın, öğrencilik yıllarında hayalini kurduğu ortamı şimdi meslektaşlarıyla birlikte hayata geçirdiğini söylüyor. Öğrenciler burada sadece birer öğrenci değil; aynı zamanda senarist, ses sanatçısı ve proje yapımcısı kimlikleriyle yer alıyor. Din Kültürü öğretmeni Zeynep Gül ise değerleri anlatan kısa çizgi filmlerle öğrencilerin gerçek yaşam problemlerine çözüm ürettiklerini vurguluyor. İki yıldır atölyede çalışan Umut Suna gibi öğrenciler, bu projeler sayesinde doğaya bakış açılarının tamamen değiştiğini ifade ediyor.
